Guru Sebagai Motivator Dalam Pendidikan

GURU SEBAGAI MOTIVATOR

Guru Sebagai Motivator

Dewasa ini kedudukan pendidikan Agama menjadi materi masakan di lingkungan  masyarakat untuk menuntaskan dan mengurangi aneka macam krisis moral yang terjadi di tengah-tengah masyarakat, dari pelajar sampai orang -orang yang berpendidikan dan berkedudukan tinggi.  aneka macam citra kehidupan mencul kehadapan kita akhir-akhir ini. Melihat keadaan yang buram ini, dari sejumlah kalangan mengklaim bahwa ini disebabkan oleh gagalnya dunia pendidikan kita dan rendahnya mutu pendidikan kita. hal ini beralasan terhadap pendidikan yang merupakan sarana  utama untuk melahirkan manusia-manusia  yang bisa membawa masa depan bangsa ini dari perilaku dan susila serta  moral yang kurang baik menjadi lebih bermakna dan konkret perubahan, kiprah yang diemban institusi pendidikan khususnya institusi pendidikan Islam di zaman globalisasi ini semakin rumit dan semakin berat dimana sebuah forum pendidikan yang identik dengan  keagamaan menjadi landasan utama,  pendidikan Islam tidak hanya dituntut untuk transfer pengetahuan teatpi bagaimana diikutkan dengan transper nilai. untuk itu, kiprah guru sebagai motivator dalam pendidikan sangat diperlukan disemua tingkat pendidikan.

pada konsepnya, belum dewasa akan mencoba menganbil keputusan untuk berkehendak ke arah yang sifatnya baik atau bersfat jahat,  hal itu sangat  tergantung pada keadaan dan kekokohan motivasi yang dibangun di dalam diri anak tersebut sebelumnya nah, motivasi ini kembali kepada kiprah guru sebagai motivator dalam pendidikan  akan membawa ke perilaku baik pada  anak tersebut. seandainya anak telah termotivasi secara intriksik dengan baik, anak tersebut akan mendapatkan dengan budi dari apa  yang diwariskan dan bertahan  terhadap aneka macam cobaan. dari sini telah ada kejelasan bahwa motivasi dari seorang pendidik itu sangat penting untuk membentuk moralitas seoarang anak, disamping itu, motivasi memiliki fungsi membangkitkan sebuah kekuatan yang memberi ketetapan arah tingkah laris yang diinginkan. bila kita bicara menganai moral, terang  terikat dengan  agama, dimana moral itu merupakan hal yang urgen dan sangat penting karena  agama menjadi sentra kendali dari keadaan moral tersebut. jadinya fungsi guru sebagai motivator dalam pendidikan menyebabkan kunci perubahan moral anak menjadi lebih baik.

tokoh pendidikan Islam Zakiah darajat menyampaikan bahwa : kehidupan moral tidak bisa dipisahkan dari keyakinan beragama, nilai-nilai moral yang tegas, niscaya dan tetap, tidak berubah, yang disebbakn oleh keadaan sebuah daerah ataupun waktu, oleh lantaran demikian dalam upaya pelatihan sebuah generasi mesti dtekankan pada pendidikan moral dan kondisi keagamaan ynag kuat, ini merupakan suatu keharusan semoga pelatihan moral benar-benar sanggup diawali dengan keadaan pendidikan agama, sehingga agama menjadi benar-benar menempel pada jiwa sianak secar sempurna.
untuk menunjukkan pemahaman bagi anak tidak hanya cukup dengan materi-materi semata-mata tetapi mengarah kepada bagaimana perilaku guru yang ditunjjukkan kepada anak didiknya semoga bisa meberikan rujukan terbaik sehingga kembali lagi kepada kiprah guru sebagai motivator dalam pendidikan haru benar-benar di jaga dan diterapka oleh seorang pengajar.

Demikianlah ulasan singkat  " GURU SEBAGAI MOTIVATOR DALAM PENDIDIKAN " semoga bermanfaat